台北市智障者家長協會-PinexBlog

「弱勢家庭子女課後服務」服務內容主要分為四大領域，包括課業協助、生活自理教導、人際互動指導以及主要照顧者親職示範，而每年皆會針對此四大服務領域提供相關知能的在職訓練，以幫助課服員能夠於服務當中更得心應手。

而今年度第三場課服員在職訓練，便針對特教生在學習時，通常需要利用一些教材、教具來輔助他們學習，讓特教的孩子更容易理解，也使學習更為有趣，增加學習的成效，但大多服務對象的家庭皆屬經濟弱勢，多只能顧及三餐溫飽，實在困難為孩子添購學習的教材、教具。

因此，此次邀請台北市西區特教資源中心的主任 顏瑞隆主任，來為課服員分享如何利用家中隨處可得的東西作為教學的教材，或簡單的教具製作，以提供各位課服員們在教導特教生時，可以有多一些的方法，亦藉此提供給家長們建議及使用，讓孩子的學習可以更生活化及多元化。

在此次的課程中，顏主任首先介紹不同障礙類型的特殊生在學習上有哪些特徵，並針對不同特徵給予平時教導的建議，且多是平時在家皆可練習，或利用家中隨手可得的物品來做訓練，如利用長尾夾、曬衣夾訓練特教生的手部小肌肉的發展，最後亦教導課服員們透過電腦簡單製作一些教材輔助特教生更有效率的學習，以及提供一些實用的網站供課服員參考，顏主任於過程中也分享許多實際的例子，也針對每位課服員實際服務的對象提供一些建議，讓課程更貼近每位服務對象的實際需求。

而最後也感謝每位課服員的付出，對於特教生而言每位課服員的陪伴都是非常重要的！並感謝顏瑞隆主任於百忙之中抽空前來協會，帶領在職訓練課程，提供課服員及社工員支持及給予具體可行的建議，使課後服務在協助特教生課業學習這一部分能更貼近孩子及家長的需求。