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依循弱勢家庭子女課後服務方案的擴大,為提升課後服務的質與量,協會不定期舉辦相關的在職訓練,使課後服務員能藉此充實自我能力,以因應服務過程中的種種狀況,甚至將其運用在日常生活之中。
係因課後服務方案服務的對象以智能障礙及自閉症為最多,然自閉症的特質常讓課服員感到不知所措,在溝通上也實為困難,因此,協會於6月24日的在職訓練,邀請了王淑真職能治療師來進行「自閉症兒童的互動遊戲」課程。
在這次的課程中,不僅有更詳細的了解自閉症特質,王淑真職能治療師亦帶領我們思考人跟人之間的差異性,有些人不喜歡下雨天,但有些人卻很喜歡下雨天,藉此提醒課服員們不能用一般人的角度來思考自閉症兒童的行為,必須清楚知道他們的限制在哪裡,尊重其差異性,才能使服務更貼近他們的現況,並且帶入了一些實際的示範,讓每位課服員更能清楚了解如何實作,加以應用於服務及日常生活之中。
而最後要感謝所有課服員的努力與付出,既使孩子們的學習成效無法直接看見,但經由一點一滴累積,對孩子及其家庭都是很大的助益,並感謝王淑真職能治療師抽空前來協會,帶領在職訓練課程。
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