台北市智障者家長協會-PinexBlog

中正萬華身障資源中心的日間照顧興寧學坊，為了讓服務使用者有更多元的學習經驗，教保員在人際互動課程中介紹兩種不同的課程，分別是幼兒音樂律動及樂高積木疊疊樂，讓服務使用者自行選擇。最後，大家選擇能夠將積木多元變化的課程—樂高積木疊疊樂。

這次請到毛毛老師生活應用操作中心的師資-乙旋老師，帶領服務使用者運用積木堆疊成各式各樣作品外，還加上一些簡單的動力機械教具，讓原本不會動的積木，變化成活用的生活器具。

樂高積木操作課程可以增加服務使用者手眼協調的能力，及手部肌肉的發展與協調，且課程會使用看彩色範本和平面的照片方式教學，也能培養服務使用者的空間概念，當服務使用者親自完成作品後也能感到成就感，因樂高課程為一新課程，預計開課日期可電洽(02)2306-9661詢問。

注意: 此課程僅提供實際居住在中正萬華區的身障者參加。

我們用日常生活中所遇到的情境，用樂高堆疊出來，像是: 房子、高樓、公園、樓梯、動物園等，並隨機把一些學生可能在書中才看過歷史或是故事情境，像是: 城堡、恐龍公園、巨人等等。主要是讓學生透過樂高，和自己的生活圈做連結，腦力激盪出深藏在他們心中的創意。當然在製作過程中，老師會部分協助，讓他們每一堂課最後呈現的作品，更加堅固、完整，在配色方面也會讓他們創作。每一位學生做完主要部份後，會依照每次不一樣的主題進行布置，讓整個建築更有生態之美。我們會加入一些植物、車子、小人等，在老師的具體指令下，使其更完整。而與這群學生接觸後，會發現他們每一個都有自己的特質，在和老師對話中、在使用顏色方面，都可以看出他們的個性。在個別化教導後，也會看到進步。

毛毛老師兒童生活應用創意操作中心，乙璇老師