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  我是幸安學坊的琪琪老師,是民國100年從弘愛早療服務中心調職到幸安的,剛調到這時,有部分學員會因為老師提醒或糾正有激動情緒和攻擊行為、部分學員生活自理能力都需要大量動作協助、有部分學員會跟老師討食物吃、有少部分學員會直接從老師桌子拿食物。由於我個人比較重視規範與禮貌,故開始與學員們建議幸安班規。一開始實施時,部分學員對於班規無法做到時會有激動情緒,或無法配合。經過約一年時間,學員們已能配合幸安班規,帶領學員們外出也能聽從老師提醒注意安全,並能有禮貌與他人互動、一位易怒的學員已能控制自己激動情緒。學員們的進步令我非常欣慰與開心,很高興能成為幸安學坊的老師。

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